TUJUAN PEMBELAJARAN DAN KONTRAK BELAJAR AKIDAH AKHLAK
KELAS XII 2022/2023
Problem Based Learning Kunci kerukunan Kelas XII IPS 2
Assalamualaikum wr.wb
Selamat pagi anak-anakku yang sholih dan sholikhah kelas XII IPS 2
Untuk pembelajaran hari ini, kita pembelajarannya secara diskusi ya atau PBL (Problem Based Learning) untuk materinya sesuai dengan materi BAB 2 yaitu Kunci Kerukunan.
Berikut link :
1. Link Problem Based Learning (PBL) : LINK PBL XII IPS 2
2. Link Materi Kunci Kerukunan : LINK MATERI
Setelah diskusi selesai langsung di presentasikan ya !
Terima kasih
PBL AKIDAH AKHLAK KELAS XII IPS
Problem Based Learning Kunci kerukunan Kelas XII IPS 1
Assalamualaikum wr.wb
Selamat pagi anak-anakku yang sholih dan sholikhah kelas XII IPS
Untuk pembelajaran hari ini, kita pembelajarannya secara diskusi ya atau PBL (Problem Based Learning) untuk materinya sesuai dengan materi BAB 2 yaitu Kunci Kerukunan.
Berikut link :
1. Link Problem Based Learning (PBL) :
2. Link Materi Kunci Kerukunan : LINK MATERI
Setelah diskusi selesai langsung di presentasikan ya !
Terima kasih
Diskusi Ayo Bertaubat Kelas X
Assalamualaikum wr.wb
Selamat pagi anak-anakku yang sholih dan sholikhah kelas X
Untuk pembelajaran hari ini kita belajarnya PBL terkait dengan materi yang sudah kita bahas pada pada pertemuan sebelumnya ya (Ayo Bertaubat) !
Berikut pembagian kelompoknya ya :
1. KELAS X.1 Link Diskusi TEMPAT PBL
2. KELAS X.2 Link Diskusi TEMPAT PBL
3. KELAS X.3 Link Diskusi TEMPAT PBL
4. KELAS X.4 Link Diskusi TEMPAT PBL
5. KELAS X.5 Link Diskusi TEMPAT PBL
6. KELAS X.6 Link Diskusi TEMPAT PBL
Setelah diskusi selesai langsung di presentasikan ya !
Terima kasih
Diskusi Membentuk Karakter Terpuji Kelas XII Keagamaan
Assalamualaikum wr.wb
Selamat pagi anak-anakku yang sholih dan sholikhah kelas XII Keagamaan.
Untuk pembelajaran hari ini, Jumat, 2 Septmeber 2022, kita belajarnya diskusi terkait dengan materi yang sudah kita bahas pada hari Rabu, 31 Agustus 2022.
Berikut link diskusinya ya : Link Diskusi
Setelah diskusi selesai langsung di presentasikan ya !
Terima kasih
Penilian Harian (PH) Akidah Akhlak Kelas XII Keagamaan
Assalamualaikum wr. wb
Penilaian Harian (PH) merupakan kegiatan yang dilakukan secara perodik untuk menilai kompetensi Siswa MAN 11 Jakarta Selatan setalah menyelesaikan satu Kompentensi Dasar.
KKM : 80
SOAL PH 1 Cerminan dan Nilai Mulia Asmaul Husna
Materi Cerminan dan Nilai Mulia Asmaul Husna
Terima kasih ,,,,🙏🙏🙏
Assalamualaikum wr.wb
Penilaian Harian (PH) Akidah Akhlak Kelas X
Assalamualaikum wr. wb
Penilaian Harian (PH) merupakan kegiatan yang dilakukan secara perodik untuk menilai kompetensi Siswa MAN 11 Jakarta Selatan setalah menyelesaikan satu Capaian Pembelajaran (CP).
KKM : 80
Terima kasih ,,,,🙏🙏🙏
Assalamualaikum wr.wb
Assalamualaikum wr.wb
Selamat pagi anak-anakku yang sholih dan sholikhah, apa kabar kalian hari ini ?
Semoga kalian semua dalam keadaan sehat dan bersemangat. Semoga kalian tetap bersemangat melaksanakan Pembelajaran hari ini.
Anak-anak, ingatlah selalu agar kalian memathui Protokol Kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas sehari-hari dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran Virus Covid-19.
Mari kita awali pembelajaran kita pada kesempatan hari ini dengan membaca suratul fatihah, semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini.
selanjutnya silahkan kalian absen, usahakan absen tepat waktu ya,,,,,🙏🙏🙏💪💪💪
Materi Pelajaran : BAB 2 Sifat-sifat Wajib Bagi Allah
Game 1 Sifat-sifat Wajib bagi Allah Game Sifat-Sifat Wajib bagi Allah
Terima kasih
Assalamualaikum wr.wb
Kepada Peserta didik Kelas X MAN 11 Jakarta, bapak ucapkan selamat atas diterimanya kalian di kelas X MAN 11 Jakarta, Saya Handayani, S.Pd.I adalah guru Akidah Akhlak MAN 11 Jakarta. Agar Kegiatan Belajar Mengajar mata pelajaran Akidah Akhlak dapat berjalan lancar dibutuhkan komitmen peserta didik dan guru. Oleh karena itu peserta didik untuk membaca dan memahami serta melaksanakan kontrak Belajar yang telah dibuat ini.
Mohon dibaca informasi Kontrak Belajar Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas X Tahun Pelajaran 2022/2023 ini, dan klik link formulir di bawahnya untuk menyatakan persetujuan kalian.
KONTRAK BELAJAR
SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK
KELAS X (SEPULUH) MAN 11 JAKARTA
KONTRAK BELAJAR GURU DAN SISWA
Dengan disaksikan Allah SWT Yang
Maha Kuasa. Dengan ini, kami siswa Kelas X MAN 11 Jakarta Selatan menyepakati
beberapa poin berikut ini :
Assalamualaikum wr.wb
Diumumkan kepada Seluruh Kelas X IPS & Keagamaan MAN 11 Jakarta Tahun Pelajaran 2021/2022
Berikut ini bapak informasikan mengenai Ujian Remedial Mata Pelajaran Akidah Akhlak dan Tahfidz
1. Daftar siswa yang mengikuti ujian Remedial terlampir Akidah Akhlak X IPS dan Keagamaan
2. Siswa yang remedial adalah siswa yang hasil PAT nya adalah kurang dari KKM atau kurang dari 76.
3. Mengerjakan soal (Mengerjakan sampai mendapatkan nilai di atas 80, kalau belum 80 mengulang kembali)
a. Akidah Akhlak Soal Remedial Akidah Akhlak Kelas X IPS
b. Akidah Akhlak Soal Remedial Akidah Akhlak Kelas X Keagamaan
4. Waktu Mengerjakan bisa dimulai dari sekarang dan paling akhir mengerjakan yaitu besok hari Senin, 13 Juni 2022 pukul 12.00 siang.
5. Jika sudah selesai mengerjakan ujian remedial kirim bukti screenshot nilai yang didapatkan melalui wapri : 085155194322
Demikian bapak sampaikan , terima kasih.
Assalamualaikum wr.wb
Guru Mata Pelajaran
Handayani, S.Pd.I
NIP. 198411212019031003
Assalamualaikum wr.wb
Diumumkan kepada Seluruh Kelas XI MAN 11 Jakarta Tahun Pelajaran 2021/2022
Berikut ini bapak informasikan mengenai Ujian Remedial Mata Pelajaran Akidah Akhlak dan Tahfidz
1. Daftar siswa yang mengikuti ujian Remedial terlampir
a. Akidah Akhlak Daftar Siswa Akidah Akhlak
b. Tahfidz Daftar Siswa Tahfidz
2. Siswa yang remedial adalah siswa yang hasil PAT nya adalah kurang dari KKM atau kurang dari 76.
3. Mengerjakan soal (Mengerjakan sampai mendapatkan nilai di atas 80, kalau belum 80 mengulang kembali)
a. Akidah Akhlak Soal Remedial Akidah Akhlak XI MIPA & IPS
b. Tahfidz Soal Remedial Tahfidz Kelas XI All Class
4. Waktu Mengerjakan bisa dimulai dari sekarang dan paling akhir mengerjakan yaitu besok hari Senin, 13 Juni 2022 pukul 12.00 siang.
5. Jika sudah selesai mengerjakan ujian remedial kirim bukti screenshot nilai yang didapatkan melalui wapri : 085155194322
Demikian bapak sampaikan , terima kasih.
Assalamualaikum wr.wb
Guru Mata Pelajaran
Handayani, S.Pd.I
NIP. 198411212019031003
Assalamualaikum wr.wb
Selamat Pagi anak-anak ku yang sholih dan sholikhah, mudah-mudahn kita semua dalam keadaan sehat wal afiat serta dalam Perlindungan Allah SWT.
KONTRAK BELAJAR MATA PELAJARAN STUDY RISET
1. Siswa harus datang tepat waktu, sesuai dengan jadwal yang berlaku
2. Siswa yang melanggar poin 1 (satu) agar dapat mengikuti pelajaran maka harus ada surat izin dari walas dan guru piket.
3. Siswa harus berseragam rapi dan sopan sesuai ketntuan umum dari sekolah
4. Siswa harus bersikap sopan selama pembealajaran berlangsung
5. Siswa dilarang mengaktifkan telepon genggam, leptop, dan alat elektronik lainnya selama pelajaran berlangsung kecuali jika diminta oleh guru
6. Siswa boleh membawa minuman ke ruangan kelas dengan syarat minuman tersebut memiliki penutup agar tidak tumpah.
7. Siswa harus masuk di kelas pada mata pelajaran Akidah Akhlak lebih dari 80 % dari hari efektif
8. Siswa harus mengerjakan semua tugas dari guru yang berhubungan dengan pelajaran.
9. Sutdy Riset beberapa tugas dilakukan secara TIM sehingga di harapkan semua anggota kelompok bisa aktif dalam mengikutu kegiatan Apabila tidak mengerjakan siswa harus berjalan bebek sepanjang koridor kelas.
9. Siswa harus menaati dan melaksanakan kontrak belajar yang telah dibuat dan disepakati oleh guru dan siswa.
KONTRAK BELAJAR
SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK
KELAS X KEAGAMAAN SEMESTER GENAP MAN 11 JAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
AKHLAK
TASAWUF
3.8.
Menganalisis bahaya perilaku tercela (serakah, tamak, bakhil, dan israf/tabzir)
serta cara menghindarinya
3.9.
Menganalisis perilaku toleran (tasamuh) dan moderat (tawassut) untuk
mewujudkan persatuan dan kesatuan umat
3.10.
Menganalisis induk-induk akhlak terpuji (hikmah, iffah, syaja'ah, dan
`adalah) dan cara membiasakannya dalam kehidupan
3.11.
Menganalisis pandangan Islam konsep taskhir, intifa, dan ihtifadz
dalam kelestarian lingkungan
3.12.
Menganalisis keteladananakhlak al-Khulafa'ur Rasyidun (Abu Bakar
as-Siddiq Ra., Umar bin al-Khaththab Ra., Utsman bin Affan Ra., dan Ali bin Abi
Talib Ra.), serta aktualisasinya dalam kehidupan modern.
4.7 Mengomunikasikan hasil analisis dapak negatif
mengabaikan (ghadhdhul bashar, melakukan khalwat dan ikhtilath
dengan lawan jenis di dunia nyata maupun dunia maya
4.8.
Mengomunikasikan hasil analisis terhadap dampak negatif perilaku tercela (serakah,
tamak, bakhil, dan israf/ tabzirj, serta cara menghindarinya
4.9.
Menyajikan hasil analisis pentingnya perilaku toleran (tasamuh) dan
moderat (tawassut) untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan umat dalam konteks
NKRI
4.10.
Mengomunikasikan hasil analisis tentang indukinduk akhlak terpuji (hikmah,
iffah, syajaah, dan `adalah) serta cara membiasakannya dalam kehidupan
4.11.
Mengomunikasikan hasil analisis penerapan konsep taskhir, intifa, dan ihtifadz
dalam masyarakat
4.12.
Mengomunikasikan kisah keteladanan dari al-Khulafa'ur Rasyidun (Abu
Bakar as-Siddiq Ra., Umar bin al-Khaththab Ra., Utsman bin A ffan Ra., dan Ali
bin Abi Talib Ra.), serta aktualisasinya dalam kehidupan modern.
ILMU
KALAM
3.7.
Menganalisis kandungan kitab-kitab Allah Swt. yang wajib diketahui
3.8.
Mengevaluasi perilaku kehidupan sebagai bentuk implementasi beriman kepada
rasul-rasul Allah Swt.
3.9
Menganalisis kajian tentang beriman kepada hari akhir ditinjau dari kitab-kitab
tafsir dan kitab kitab syarah hadits
3.10
Menganalisis kajian beriman kepada qadla dan qadar ditinjau dari kitabkitab turaats
tentang akidah
4.6.
Mengomunikasikan hasil evaluasi tentang perilaku kehidupan sebagai bentuk
implementasi beriman kepada malaikat
4.7.
Mengomunikasikan hasil analisis tentang kandungan kitab-kitab Allah Swt. yang
wajib diketahui
4.8.
Mengomunikasikan hasil evaluasi tentang perilaku kehidupan sebagai bentuk
implementasi beriman kepada rasul-rasul Allah Swt.
4.9.
Mengomunikasikan hasil kajian tentang beriman kepada hari akhir ditinjau dari
kitab-kitab tafsir dan kitab-kitab syarah hadits
4.10.
Mengomunika sikan hasil kajian beriman kepada qadla dan qadar ditinjau dari
kitab-kitab turaats tentang akidah
KONTRAK BELAJAR
SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK
KELAS XI SEMESTER GENAP MAN 11 JAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
MATERI :
KD PENGETAHUAN (KI 3)
3.6 Menganalisis
akhlak pergaulan remaja dan upaya memilikinya
3.7.
Menganalisis bentuk dan cara menghindari akhlak tercela; israf, tabzir, dan
bakhil
3.8. Menganalisis
dalil aqli naqli dan fakta sosial kematian, ciri-ciri, husnul dan su
'ul khotimah, serta alam barzah
3.9. Menganalisis
dalil, kedudukan, dan fungsi syariat, thariqat, hakikat dan ma'rifat dalam ajaran
Islam
3.10.
Menganalisis definisi, tokoh utama dan inti ajaran tasawuf (Imam Junaid
al-Baghdadi, Rabiah al- Adawiyah, al-Ghazali, Syekh Abdul Qadir al-Jailani)
3.11. Menganalisis
kisah keteladanan sahabat Abdurrahman bin Auf dan Abu Dzar al-Gifari
r.a.
4.6. Menyajikan hasil analisis tentang
akhlak terpuji dalam
pergaulan remaja dan upaya memilikinya
4.7. Menyajikan hasil analisis
tentang bentuk dan cara menghindari israf, tabzir, dan bakhil
4.8. Menyajikan hasil
analisis tentang dalil aqli naqli dan fakta sosial kematian, ciriciri, husnul
dan su'ul khotimah, serta alam barzah
4.9. Menyajikan hasil analisis
tentang dalil, kedudukan, dan fungsi syariat, thariqat, hakikat dan ma'rifat dalam ajaran Islam
4.10. Memaparkan hasil analisis
tentang inti ajaran tasawuf (Imam Junaid al-Baghdadi, Rabiah al- Adawiyah, al-
Ghazali, Syekh Abdul Qadir al-Jailani)
4.11. Mengomunikasikan contoh
implementasi keteladanan Abdurrahman bin
Auf dan Abu Dzar al-Gifari r.a. dalam kehidupan sehari-hari
KEWAJIBAN SISWA
1. Siswa harus datang tepat waktu,
2. Siswa yang melanggar poin 1 (satu) agar dapat mengikuti pelajaran maka harus ada surat izin dari walas dan guru piket.
3. Siswa harus berseragam rapi dan sopan sesuai ketntuan umum dari sekolah
4. Siswa harus bersikap sopan selama pembealajaran berlangsung
5. Siswa dilarang mengaktifkan telepon genggam, leptop, dan alat elektronik lainnya selama pelajaran berlangsung kecuali jika diminta oleh guru
6. Siswa boleh membawa minuman ke ruangan kelas dengan syarat minuman tersebut memiliki penutup agar tidak tumpah.
7. Siswa harus masuk di kelas pada mata pelajaran Akidah Akhlak lebih dari 80 % dari hari efektif
8. Siswa harus mengerjakan semua tugas dari guru yang berhubungan dengan pelajaran. Apabila tidak mengerjakan siswa harus berjalan bebek sepanjang koridor kelas.
9. Siswa harus menaati dan melaksanakan kontrak belajar yang telah dibuat dan disepakati oleh guru dan siswa.
KONTRAK BELAJAR
SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK
KELAS X (SEPULUH) SEMESTER GENAP MAN 11 JAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
MATERI :
KD PENGETAHUAN (KI 3)
KD 3.6 Menganalisis makna al-Asma al-husna (al-Kariim, al-Mukmin,al-Wakiil, al- Matiin, al-Jami’, al Hafiidz, al-Rafii’al-Wahhaab, al-Rakiib, al-Mubdi’, al-Muhyi, al-Hayyu , al-Qayyuum, al-Aakhir, al-Mujiib, al-Awwal)
KD 3.7 Menganalisis makna, dalil dan ciri-ciri Islam washatiyah (moderat) dan ciri-ciri pemahaman Islam radikal
KD 3.8 Menganalisis hakikat dan sifat dasar nafsu syahwat dan ghadlab; serta cara menundukkannya melalui mujaahadah dan riyaadhah (tazkiyatunnafsi)
KD 3.9 Menganalisis makna dan keutamaan induk sifat-sifat utama yakni: hikmah, iffah, syaja‘ah dan ‘adalah
KD 3.10
KD 3.11 Menganalisis adab dan hikmah mengunjungi orang sakit
KD KETERAMPILAN (KI 4)
KD 4.6 Menyajikan hasil analisis tentang makna al-Asama’u alhusna(al-Kariim, al-Mukmin,al-Wakiil, al- Matiin, al-Jami’, al-Hafiidz, al-Rafii’al-Wahhaab, al-Rakiib, al-Mubdi’, al-Muhyi, al-Hayyu , al-Qayyuum, al-Aakhir, al Mujiib, al-Awwal)
KD 4.7 Menyajikan hasil analisis tentang makna, dalil dan ciri-ciri Islam washatiyah (moderat) dan ciri-ciri pemahaman Islam radikal
KD 4.8 Menyajikan hasil analisis tentang hakikat dan sifat dasar nafsu syahwat dan ghadlab; serta cara menundukkannya melalui mujaahadah dan riyaadhah (tazkiyatunnafsi)
KD 4.9 Mengomunikasikan hasil analisis tentang keutamaan induk sifat-sifat utama yakni: hikmah, iffah, syaja‘ah dan‘adalah sebagai pembentuk akhlak karimah
KD 4.10 Menyajikan hasil analisis tentang sebab-sebab, contoh, dan cara menghindari licik, tamak, zhalim, dan diskriminasi
KD 4.11 Menyajikan hasil analisis tentang adab hikmah mengunjungi orang sakit
KEWAJIBAN SISWA
1. Siswa harus datang tepat waktu, dispensasi waktu hanya 10 menit kecuali setelah jam olahraga dispensasinya 15 menit.
2. Siswa yang melanggar poin 1 (satu) agar dapat mengikuti pelajaran maka harus ada surat izin dari walas dan guru piket.
3. Siswa harus berseragam rapi dan sopan sesuai ketntuan umum dari sekolah
4. Siswa harus bersikap sopan selama pembealajaran berlangsung
5. Siswa dilarang mengaktifkan telepon genggam, leptop, dan alat elektronik lainnya selama pelajaran berlangsung kecuali jika diminta oleh guru
6. Siswa boleh membawa minuman ke ruangan kelas dengan syarat minuman tersebut memiliki penutup agar tidak tumpah.
7. Siswa harus masuk di kelas pada mata pelajaran Akidah Akhlak lebih dari 80 % dari hari efektif
8. Siswa harus mengerjakan semua tugas dari guru yang berhubungan dengan pelajaran. Apabila tidak mengerjakan siswa harus berjalan bebek sepanjang koridor kelas.
9. Siswa harus menaati dan melaksanakan kontrak belajar yang telah dibuat dan disepakati oleh guru dan siswa.
ISI KONTRAK BELAJAR INI YA !!!!
Assalamualaikum wr.wb
Kepada anak-anaku Kelas XI MIPA 2 MAN 11 Jakarta Tahun Pelajaran 2021/2022, setelah satu semester berjalan, akhirnya pengumuman peringkat kelas XI MIPA 2 MAN 11 Jakarta diumumkan. Kelas XI MIPA 2, merupakan siswa yang sebelumnya duduk di Kelas X MIPA 2, oleh karena itu peringkat yang ada tidak jauh berbeda dengan semester sebelumnya meskipun ada bebera yang mengalami kenaikan maupun sebaliknya.
Seperti pada umumnya, sistem penentuan peringkat kelas melalui proses penilaian selama satu semester. Siswa akan dinilai berdasarkan kemampuan akademik, keterampilan sikap spritualnya, dengan demikian peraih rangking tidak hanya diperoleh oleh mereka yang unggul dalam pengetahuan saja, tetapi yang tidak kalah penting kemampuan keterampilan, sikap dan kemampuan spiritualnya.
Hal itu menjadi sangat ditekankan karena Visi dan Misi MAN 11 Jakarta yaitu Terwujudnya Madrasah yang Islami, Unggul, Berkarakter, Nyaman dan Berdaya Saing.
Dengan terpilihnya rangking kelas ini maka sistem Kompetisi positif akan terbangun, sehingga siswa akan berlomba-lomba menjadi lebih baik lagi.
Berikut daftar Siswa yang mendapatkan peringkat 1 - 3 Kelas XI MIPA 2 Tahun Pelajaran 2021/2022, berserta Seritifikatnya :
1. Peringkat 1 : Nurul Aini
2. Peringkat 2 : Kiefa Previa Pakundara
3. Peringkat 3 : Andini Syaharani
Demikian Pengumuman ini di sampaikan mudah-mudahn bermanfaat, jika banyak salah mohon dimaafkan.
Assalamulaikum wr.wb
Pembelajaran Tahfidz Kelas X.G , Selasa, 29 Oktober 2024 Assalamualaikum wr.wb Selamat pagi anak-anakku yang sholih sholihah Kelas X.G, B...